历史背景
四渡赤水战役是遵义会议后，中央红军在长征中，在数十万国民党军队处于危难之际进行的一次决定性的运动战。中央红军在毛泽东主席、周恩来副主席、朱德总司令的指挥下，采取高度运动战的方针，在川黔滇边界广大地区驰骋，积极寻找歼击机，有力地动员和歼灭了敌人，彻底粉碎了蒋介石等反动派围歼红军川黔滇边界的狂妄计划，取得了战略转移的决定性胜利。
毛泽东巧妙合理的用将，一举完成了四渡赤水的惊人壮举。体现了高度的军事战略眼光和强大的领导力。带领你的团队完成一个又一个不可能的挑战，创造辉煌的新中国。让我们一起追溯先烈们的历史，共同探讨困难环境下领导力的建设与提升。
课程收入
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创造力是人类特有的综合技能。创造力是指产生新想法、发现和创造新事物的能力。它是成功完成一项创造性活动所必需的心理素质。它是由知识、智力、能力、优秀人格等复杂多元因素构成的。
一个人是否具有创造力，是区分人才的重要标志。例如，创造新的概念和理论，更新技术，发明新设备，新方法和创造新的作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的、复杂的、高层次的心理活动。它需要高度的身体和智力紧张，以及最高水平的创造性思维。
拿出你的心，在无边的黑暗中燃烧，发出生命的微光。带领球队走向胜利的辉煌，创造更多的奇迹！
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利用课程的具体情境设计，帮助培养对团队工作动机的认知和理解，增强参与团队工作贡献的认知。
通过导师的“引导技能”，引导参与成员分享讨论(报告)，从而引导成员的自我认知和反思，帮助他们理解自己的行为会如何影响整个团队的动机。
通过“体验式学习循环”，参与者在具体设计的情境中，沉浸在通过体验获得知识的体验场景中，个人认同被反复强化，经验通过概念化和模拟的过程转移到真实的工作情境中。
强调如何跳出框框创造性地思考。
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