引言：1。活动名称：神奇魔术师2。活动目标：了解教师在学生心中的印象，并使学生产生富有想象力的联想。三.活动时间：填写活动清单。(先让学生思考五分钟)自由发表。老师可以从中学习.
一、活动名称：魔法巫师
二、活动目标：了解老师在学生心中的印象，也让学生有天马行空的联想。
三.活动时间：填写活动清单。(先让学生思考五分钟)自由发表。
教师可以根据学生填写的内容进行适当的调整：例如，服装、面部表情、对一些学生的态度..................
四.活动流程：
如果你是一个神奇的魔术师，可以把老师变成动物，你会选择哪一个？
-呼-我变了，我变了，我变了，我把我的老师变成了.你为什么会想到这种动物？这种动物让你有什么感受？
画出你的变化。
以上是小编介绍的新老师融入班级游戏神奇的魔法师游戏规则的全部内容，如果你还对相关内容感兴趣，请关注拓展，探路者!
