室内团队拓展小游戏 12个经典团队小游戏

介绍：今天，我给大家介绍几场室内团体拓展赛。我希望每个人都会喜欢拓展室内团体赛。1.数字传输游戏步骤：1。将学生分成几组，每组大约有5 -8名学生，选择每组。一名队员出来当主管.

今天，我将向你介绍一些室内团队拓展游戏，希望你会喜欢

室内团队拓展小游戏

1.数字传输

游戏步骤：1。将学生分成几组，每组约5 -8名学生，每组选择一名成员担任主管；2.所有参赛队员按行列排列。队伍中的最后一个人到达培训分部。培训赛区向所有参赛学生和主管宣布比赛规则。3.游戏规则：1)各队代表上台。培训分部：“我给你看一个数字。你一定要通过体态语言让你所有的队员都知道这个数字，让第一个队员把这个数字写在讲台前的白纸上(写上小组名)看哪个队最快最准确；”2)整个过程不允许说话，后一个玩家只能通过姿势和肢体语言向前一个玩家表达，并通过这样的传输方式层层传递，直到第一个玩家把这个数字写在白纸上；3)三场(数字分别为0、900、0.01)，每场休息1分15秒。第一局赢5分，第二局赢8分，第三局赢10分。

2.厨师太多

活动目的：通过游戏训练团队成员的反应，培养团队决策、沟通和解决问题的能力，促进团队成员之间的合作，了解团队合作的重要性，阐明每个人在团队中扮演不同角色的意义。人员及场地：30-50人，8-10人一组。室内有开放空间。规则和程序：1。每组所有成员必须按要求数量落地，手或脚的数量由指导员随机调出，如七手八脚、六手三脚等。要求各组按照要求完成组合和建模。2.每组放自己的造型的时候，这个组的所有成员都必须参与，也就是每个成员至少要有一只手或者一只脚在造型。3

3.信任之旅

活动目的：1。团队要简洁，实现相互信任(因为朋友的基本要素之一就是信任)；2.在旅途中，学生可以有一个沉淀过程，关于自己对友谊的看法。规则：1。一大群教官要讲规则。每组4个下肢残疾(2对)，其余都是盲人，都是哑巴。2.下楼准备。开始旅程。40-60分钟材料：眼罩、绳子、a4纸、彩笔(眼罩和绳子由导师带)。注意：每个小组都有一个导师，最好和一个同学扮演下肢残疾的角色，以便和小组成员多交流，另一个导师负责安全。

4.一起吹气球

通过分工合作完成任务。人数：每组限六人。道具：主持人为每组准备六个标签，上面写着：嘴；手(两个)；屁股；脚踏(两个)气球(每组一个)游戏方法：1。分成小组，但每组必须有六个人。2.主持人要求各组抽签。3.首先，画过嘴的人必须在两个画过手的人的帮助下吹气球(画过嘴的人不能自己吹气球)；然后，那两个熏脚的人把熏屁股的人举起来打碎气球。

5.同心圆

活动的目的是学习团队问题分析和解决的技能；目标设定和挑战，器械场有12 ~ 16人一组(偶数人)，每组有一个呼啦圈和一个障碍物(如角锥体、毛线球、足球等)。).规则1。在地上放一个呼啦圈和一个障碍物(比如角锥、毛线球、足球等)。)在中间。伙伴以呼啦圈为中心，向外跨。每个学生的对面都站着一个人。2.每一个伙伴都必须穿过呼啦圈的内圈，与对面的伙伴交换位置。3.继续前进，不要停下，不要后退，不要转180度。4.通过圆心时，不要触碰呼啦圈和圆心处的障碍物。5.人不能有肢体接触或碰撞。6.活动定时，小组定到达时间，共五轮。对于每个违规/人，增加5秒

6.星际圈

活动的目的是学习团队合作和互助、支持和协调的精神；目标设定，器械场设置成12 ~ 16人一组，每组有一个呼啦圈(直径70cm左右，或者用可拆卸的呼啦圈根据难度调整合适的大小)。规则1。所有成员手拉手围成一个圈，两个伙伴一起握呼啦圈。2.所有人(包括举呼啦圈的人)都必须通过呼啦圈到另一边。3.在这个过程中不要放手。

12款经典团队游戏

7.青蛙大战

设备场地。室内和室外均可。12 ~ 16人一组(最好是偶数)，垫子总数的一半，毛线球16个(等于总人数)。边界绳有两个规则。1.用界绳在相距6 ~ 8m的位置标记起点和终点。2.请你的搭档按顺序用1、2、1、2的方式报数，将整组分成两队，其中一队先攻。另一组采取防守，将两个毛球(软球)发给一人，双方退到起点和终点的后面。3.进攻者从起跑线后开始，青蛙前进时必须双脚跳，垫子代替荷叶。如果站在垫子上，对方不能带球进攻，可以用垫子挡住。

　　 8、笑容可掬

　　 (沟通和合作的游戏)沟通与合作的游戏本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情 .游戏规则和程序1.让学员站成两排，两两相对.2.各排派出一名代表，立于队伍的两端.　3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好.4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次.　5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列.6.依次交换代表人选.

　　 9、奇妙口香糖

　　 游戏规则：1、先计算一下人数，如果是双数，则先请一个人做发令员：如果是单数，则培训师先做发令员.2、游戏规则如下：游戏开始的时候，请所有人一起问发令员“口香糖，粘什么?”发令员开始发令，比如“口香糖，粘肩膀.”则所有人必须迅速找到另外一个人，两个人的肩膀粘在一起.最后肯定剩下一个人，剩下的这个则自动变成发令员，原来的发令员则回到人群中.然后，大家继续问“口香糖，粘什么?”发令员继续发令.3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外)，一起上台演节目.

　　 10、囊中失物

　　 操作程序、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩，而后发出游戏规则：有一套物品，我抽出了一个，而后给了你们一人一个，现在你们通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和形状.全过程每人只能问一个问题“这是什么颜色，”我就会回答你，你手里拿着的物品什么颜色，但如果同时很多人问我就不会回答.全过程自己只能摸自己的物品，而不得摸其他人的物品.2、现在培训师让每位学员都戴上眼罩.

　　 11、神枪手人数

　　 8- 12 人道具 : 一首音乐.玩法 : 主持人将组员分成两组，每组选一种物品为主题，例如 : 生果、文具.每位组员根据自己组别所选的主题，替自己起一个代号 ( 例如 : 选生果为主题的可以苹果、香蕉、菠萝为代号 )另一组要留心记着对方每个组员的代hao两组组员分两边站立，然后暗中议定一位做神枪手.　准备好后，主持人播放一首音乐，音乐停止时，所有普通组员必须立刻蹲下，只剩双方的神枪手站立，两个神枪手必须斗快喊出对方的代号为胜出该回合.另一玩法可以要求双方组员背对而立，当音乐停止时，神枪手立刻转身斗快喊出对方代号.新回合两组重新挑选一位神枪手再比试

　　 12、串名字游戏

　　 游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍.分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解.

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